Dňa 19. jún 2025 primátor mesta prijal najúspešnejších žiakov všetkých škôl nášho mesta. Medzi ocenenými bol aj náš žiak Matúš Rapčan z 9.B triedy.

Od prvého ročníka patrí  k žiakom, ktorí sú celý čas aktívni. Vyznačuje sa svojou ctižiadostivosťou, usilovnosťou, neustálou aktivitou  a pokorou. Jeho záujmy sú všestranné, preto každý rok dosahuje výborné študijne výsledky vo všetkých predmetoch. Pravidelne sa zúčastňuje nielen na literárnych súťažiach, ale aj na športových. Vo svojom voľnom čase sa aktívne venuje džudu, predtým aktívne hrával futbal. Tieto svoje zručnosti následne zúročoval na futbalových, či basketbalových školských súťažiach. Škola sa na Matúša spoliehala hlavne pri prezentácii na olympiádach zo slovenského jazyka a literatúry ale aj pri prednese poézie a prózy. Každoročne sa zúčastňoval na prednese poézie a prózy – Hviezdoslavovom Kubíne , na Dni štúrovskej poézie, Timravinej studničke, či na  Šalianskom Maťkovi J.C. Hronského. Dokázal sa presadiť nielen na okresnej, ale aj na regionálnej a krajskej úrovni. Jeho prístup k štúdiu, pedagógom a spolužiakom bol vždy príkladný a jeho reprezentácia školy bola naozaj úctyhodná.

Dňa 19. júna 2025 primátor mesta prijal najúspešnejších žiakov všetkých škôl nášho mesta. Medzi ocenenými bol aj náš žiak Matúš Rapčan z 9.B triedy.

V dňoch 2.6 – 6.6.2025 sa žiaci 4.ročníka zúčastnili školy v prírode v rekreačnom stredisku na Krpáčove. Program bol pestrý a zábavný.

Každý deň sme začínali tanečnou rozcvičkou. Počas vychádzok sme spoznávali okolitú prírodu, turistickým chodníkom sme zašli do strediska Tále. Popoludnie sme trávili pod vedením animátorov, ktorí pre nás pripravili zaujímavé aktivity- športovali sme, spolupracovali v tímoch, zažili sme nočnú hru aj výlet vláčikom. Deň sme končili vyhodnotením aktivít a spoločnou piesňou. So školou v prírode sme sa rozlúčili tanečnou diskotékou. Domov sme sa vrátili s množstvom zážitkov.

V dňoch 2.6 – 6.6.2025 sa žiaci 4.ročníka zúčastnili školy v prírode v rekreačnom stredisku na Krpáčove. Program bol pestrý a zábavný.

Úspechy na hodinách logopédie

Reč ako nástroj medziľudských vzťahov je v živote človeka veľmi dôležitá. V súčasnosti

však pretrvávajú poruchy reči aj v školskom období. Z toho dôvodu sa Základná škola Petra

Kellnera Hostinského v Rimavskej Sobote rozhodla s riaditeľkou RNDr. Anitou Antalovou

zriadiť školskú logopédiu. Oslovila klinickú logopédku Evu Szolnokyovú, ktorá podľa vzoru

metódy STORYTELLING a STORYACTING využila dramatizáciu ako novú formu

logopedických cvičení.

Po ročnej skúške možno túto metódu zhodnotiť ako úspešnú. Z hľadiska logopedických

cvičení deti dostali možnosť cez príbehy postáv bájok stať sa na chvíľu niekým iným.

Ochotnejšie precvičovali repliky aj s opravou výslovnosti, a dokonca uvoľnenie psychickej

tenzie u žiaka s ťažkou poruchou zajakávania prinieslo zlepšenie v plynulosti reči.

Aplikovanie tejto metódy zároveň vplýva aj na socio- kognitívny vývin detí.

Text k foto: Žiaci v rolách bájok

Reč ako nástroj medziľudských vzťahov je v živote človeka veľmi dôležitá. V súčasnosti však pretrvávajú poruchy reči aj v školskom období.

Deň mlieka 2025

Medzinárodný deň mlieka sa každoročne oslavuje tretiu stredu v máji. Od roku 1957 sa oslavuje pod záštitou Medzinárodnej mliekarskej federácie. Na našej škole sme si tento deň pripomenuli aj my na I. stupni bielym oblečením a rôznymi aktivitami.

Žiaci sa prostredníctvom prezentácií dozvedeli, odkiaľ pochádza mlieko, kde sa spracúva a akým spôsobom sa dostane na náš stôl. Zaujali ich rôzne druhy mliečnych výrobkov a dôležitosť významu konzumácie mlieka pre ľudský organizmus.

Prváci si pozreli videá ,,Cesta mlieka“ a vyplnili si tajničku. Zasúťažili si na tému ,,Čo sa vyrába z mlieka?“ a ochutnávali rôzne jeho príchute. Žiaci si priniesli mliečne výrobky a so zaviazanými očami ochutnávali a rozpoznávali. Nakoniec si spoločne vytvorili plagát z prinesených obalov z mliečnych výrobkov a letákov.

Druháci sa venovali prezentáciám o mlieku a zdravej výžive. Z mliečnych výrobkov od firmy ,,RAJO“ vytvorili na školskom dvore logo, následne z nich zhotovili zaujímavé výrobky. Z prinesených potravín si vyrábali a pochutili si na mliečnych kokteiloch. Na záver si pozreli rozprávku ,,Odkiaľ k nám prišlo mlieko“ a vedomosti si preverili v kvíze o mlieku.

Tretiaci si zopakovali svoje vedomosti formou prezentácií ,,Cesta mlieka“ a ,,Mliečne výrobky a spracovanie mlieka“. Vyrobili si maslo, z neho rôzne maslové nátierky s pridaním čerstvých byliniek, ktoré s veľkou chuťou ochutnávali. Po ochutnávke si vymenili medzi sebou recepty na ich prípravu. Z obalov ,,RAJO“ konštruovali rôzne stavby. Vytvorili si plagát o mlieku, zhotovili výstavku a spoločne vyhodnotili svoje zážitky z tohto dňa.

Štvrtáci si prezreli prezentáciu a vypracovali si pracovné listy s mliečnou tematikou. Po sledovaní rozprávok ,,Mliečna hliadka“ a ,,Luisov hrnček mlieka“ sa oboznámili s pasterizáciou. Popri tvorivom písaní básní a príbehov o mlieku si pochutili na prinesenej mliečnej desiate. Výrobky z krabíc mlieka ,,RAJO“ vystavili v triedach. Všetky triedy dostali zošity od firmy ,,RAJO“, v ktorých si vypracovali aktivity.

Nezáleží na tom, či si dáš pohár mlieka, jogurt na desiatu alebo kúsok syra – dôležité je si pripomenúť, že mlieko je viac než len nápoj. Je to symbol výživy, zdravia a tradície.

Tak sme si ho dnes vychutnali aj my – Na zdravie!

Medzinárodný deň mlieka sa každoročne oslavuje tretiu stredu v máji. Od roku 1957 sa oslavuje pod záštitou Medzinárodnej mliekarskej federácie. Na našej škole sme si tento deň pripomenuli aj my na I. stupni bielym oblečením a rôznymi aktivitami.

V piatok 16. mája sme si z iniciatívy žiackeho parlamentu pripomenuli v našej škole Deň tolerancie pod názvom Deň pásikavých tričiek.